《无韵之离骚》语段练习

2023年11月9日00:00:05中考103阅读模式

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1.司马迁,字   子长  ,西汉史学家、文学家。其作《史记》是我国第一部   纪传体   通史,五种体例是   本纪  、   世家  、   列传  、   书  和表。《史记》中“太史公曰”中的“曰”相当于     评论   的意思。
2.“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅评价《史记》的名句,这两句话高度评价了《史记》在史学史和文学史上的地位。作者为什么只引用后一句“无韵之离骚”来作为本文的标题? 
因为作者在本文中主要强调的是太史公文章笔法的“奇气”使她产生了强烈共鸣,着眼点在后者,是从文学而不是史学的角度来加以评论的。(所以只引后一句“无韵之离骚”作为本文的标题)
3.第⑽段“而这样一位力能射虎、曾统帅千军万马、使敌人闻风丧胆的‘飞将军’”这句话中称李广为“飞将军”引自唐朝诗人    王昌龄    《出塞》一诗中的诗句:“但使龙城飞将在,       不教胡马渡阴山         。”第⒂段“            别有幽愁暗恨生        ,此时无声胜有声”,出自     白居易   的《琵琶行》。
4.作者在本文第⑴段中说“过去读《史记》常觉得不过瘾,找不到我想象中的‘奇气’”,这是因为《史记》:“通篇没有雕琢的形容词,也极少激昂慷慨的议论”,(没有“庄子的汪洋恣肆一泻千里,战国纵横家的辩才和词锋,苏东坡的豪放潇洒”和“六朝文章的华丽铺陈”,)而感觉叙事平淡。
后来却又连连称“奇”的原因是:作者经历了“四人帮”横行的特殊历史时代,对司马迁的遭遇更有了一种感同身受的共鸣,真正感受到那强压在字里行间的满腔悲愤之情。
5.第⑴段中写到庄子、战国纵横家、苏东坡、六朝文章的目的是(2分):
衬托司马迁的《史记》有着真正的“奇气”。
6.第⑵段说《史记》“蕴藏着极大的感染力”,这“感染力”具体的表现是:
使读者不知不觉跟着作者去爱、去恨,是其所是,非其所非 
7.第⑵段说“读者不知不觉跟着作者去爱、去恨”,司马迁所“爱”的是:
A“爱”的是像李广那样的身先士卒、大智大勇、廉洁朴实
所“恨”的是:
B“恨”的是像汉家天子那样的刻薄寡恩、残酷无情、像书笔吏那样的为虎作伥、像卫青那样的挟怀私心
8.根据第⑵段内容,用一两个关键词来概括“太史公笔法”的核心意思:       简练、含蓄        。
作者认识“太史公笔法”有“奇气”,具体表现在五个方面,请你加以概括(分别不超过15字): 
①               以简练的文字囊括时空                        
②               生动地刻画了众多人物                           
③               以含蓄笔法表达了深沉的感情                         
④               以省略来表达对汉武帝的怨怼                               
⑤               把当朝开国皇帝的败将写成英雄                            
9.评论的语言要客观得体,品读下列语句,说说作者用词的精确。 
①“‘于是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人。’这短短的、冷冷的二十几个字,吐露了多少冤枉和不平!”句中“冷冷”一词是什么意思?究竟冷在哪里?
句中“冷冷”一词是指太史公克制、含蓄的笔法。
“冷”具体表现在:太史公的原句只叙述李广“赎为庶人”的经过,没有任何激昂慷慨的议论,但从这“貌似平淡的叙事之中”让人感受到“极大的感染力”,感受到太史公的愤激不平。  
②“当然,为项羽立《本纪》,把当朝开国皇帝手下败将写成悲壮的英雄,这也是太史公一大奇笔,关于这点,论者已经很多。可惜后世修官史的再无此襟怀。”为什么作者称“为项羽立《本纪》”是“一大奇笔”?“再”字表达了作者怎样的思想感情? 
因为太史公为一个颇有争议的失败者、而且是当朝开国皇帝手下败将立传,还冠以“本纪”,把他抬高到和当朝开国皇帝并列的地位。    “再”表达了作者对太史公“不阿世,不迎俗,不以成败论英雄,不以荣辱定是非”的旷世气魄、无私胸怀的钦佩之情,同时也表达了对中国历史上少有像太史公这样的人物的感慨之情。

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  • 本文由 发表于 2023年11月9日00:00:05
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