初中语文阅读理解答题公式汇总

初中语文阅读理解答题公式汇总

1、请用一句话概括故事的主要内容：   人物   +   事情  

2、请用简练的语言概括本文的故事情节：   人物   +   起因  +   经过   +   结果  

3、如何梳理文章结构？

第一招：按记叙的要素划分结构（时间的先后、地点的转移、人物的出现、事件的发展）

第二招：按思想感情的变化划分结构

4、如何分析人物形象？

第一招：通过分析人物的典型事例概括人物的精神品质

第二招：通过分析人物的语言、动作、神态、心理描写等概括人物的性格特点

5、概括文章的主题（中心思想）：  内容  +   目的  （情感、道理）

6、根据记叙文的不同种类，回答文章主题的固定格式可以有以下几种：

写人类：本文通过叙述主人公的什么事件，表现出主人公怎样的思想品格，或者表达了作者对主人公怎样的思想感情；

叙事类：本文通过叙述怎样的故事，告诉了我们怎样的道理；

写景状物类：本文通过描写了怎样的景或物，抒发了作者怎样的情感。

7、标题的含义与作用

（1）分析标题的含义

 “（  表面  ）含义+（  深层   ）含义”

（2）分析标题的作用

“吸引读者注意+明示（   写作对象   ）+揭示（   文章内容  ）”

8、文章的开头与结尾的作用

（1）开篇常见作用

①从结构上看：总领  全文  、为下文  做铺垫  

②从内容上看：开篇  点题  、揭示    主题    

 

（2）结尾常见作用

①从结构上看：总结   全文  、呼应   开头   

②从内容上看：点明   中心  、深化   主题   

9、赏析词语的作用：

第一招：该词运用了……的修辞手法，生动形象地写出了……的……特点，表达了作者的……情感。

第二招：该词富有表现力，生动形象地写出了……的……特点，表达了作者的……情感。

10、分析句子在文中的作用： 

第一招：从修辞（富有表现力的词语）入手

答题公式和赏析词语的作用一样。

第二招：根据文章结构，把握语句作用

如果句子位于文章的开头，则一般有  总起  作用；如果位于中间，则有过渡作用，如 承上启下 、引出下文、为下文 作铺垫 等；位于文章结尾的句子则往往有  总结  的作用。

第三招：根据文章内容，把握语句作用

（1）抒发作者  情感   ，点明   中心    ；

（2）反映   社会现实   或揭示深刻的道理。