人教版九年级上册数学旋转模型及例题

2024年1月19日20:42:04九年级上册数学45阅读模式

旋转的模型及例题

(一)夹半角模型

已知:正方形ABCD中,∠EAF=45°,求证:(1)BE+DF=EF;(2)△EFC周长等于2倍边长;

 

 

 

方法:将△ADF绕A点顺时针旋转90°,使得AD与AB重合,然后证△AEF≌△AEG;证得BE+DF=EF

例题:已知∠BAC=45°BD=4,CD=6,求△ABC的面积?

 

解析:将△ABD和△ADC分别关于AB、AC对称,构造夹半角模型

例题:如图1 ,正方形中,分别是边上的两点,且,

连结,请写出之间的熟练关系并证明;

如图2,中,,为上两点,且,请写出线段之间的数量关系,并证明;

(3) 如图3,在(1)中,若点在延长线上,在延长线上,其他条件不变,(1)中的结论变化吗?

(4) 如图4,在(2)中若点在的延长线上,其它条件不变,(2)中的结论还成立吗?请证明你的结论;

 

 

解析:都是通过旋转得来!

 

推广一般的夹半角模型

 

 

 

例题:边长为的等边的两边上分别有两点,点为平面内

一点,,.当点在线段上运动时,探索的周长与边长的关系.

⑴ 如图1,当点在外时,的周长是否发生变化?请证明你的结论.

⑵ 如图2,当点在内时,⑴中的结论是否成立?若成立,请求出此时的周长;若不成立,请说明理由.

⑶ 如图3,是满足的任意三角形,其中.是 与平分线的交点,分别在上,且.当点在线段上运动时,猜想的周长是否发生变化?若不变,请直接写出的周长(用表示,不需要化简);若变化,请说明理由.

 

(二)手拉手模型

等边三角形

 

 

 

 

正方形中的旋转

 

 

 

 

 

例题:如图,已知四边形ABCD中,AD=CD,∠ABC=75°,∠ADC=60°,AB=2,BC=

  • 以线段BD、AB、BC作为三角形的三边,

1则这个三角形为___________三角形,(锐角、直角、钝角)

2求BD边所对的角的度数。

  • 求四边形ABCD的面积

 

 

 

 

 

.已知:,,以AB为一边作正方形ABCD

使P、D两点落在直线AB的两侧.

(1)如图,当∠APB=45°时,求ABPD的长;

(2)当∠APB变化,且其它条件不变时,求PD

最大值,及相应∠APB的大小.

 

weinxin
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