卜算子·咏梅翻译理解性默写

2023年2月5日18:05:47八年级下册文言文433阅读模式

卜算子·咏梅

陆 游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更风和雨。

无意苦争,一任群芳。零落成泥尘,只有香如故。

译文:驿亭之外的断桥边,梅花自开自落,无人理睬。暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争芳斗艳,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

难点化解,美点追踪:这首《卜算子》以咏梅为题,咏物寓志,表达了词人孤高雅洁的志趣。正和独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖的濂溪先生(周敦颐)以莲花自喻一样,本诗作者亦是以梅花自喻。陆游曾经称赞梅花“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”(《落梅》)。梅花如此清幽绝俗,出于众花之上,可是“如今”竟开在郊野的驿站外面,破败不堪的断桥上,自然是人迹罕至、寂寥荒寒,梅花也就备受冷落了。从第一句可知它既不是官府中的梅,也不是名园中的梅,而是一株生长在荒僻郊外的野梅。它既得不到应有的护理,更谈不上会有人来欣赏。随着四季的代谢,它默默地开放,又默默地凋落。它孑然一身,四顾茫然。

上片集中写了梅花的困难处境,它也的确还有“愁”。从艺术手法说,写愁时作者没有用诗人、词人们那套惯用的比喻手法,把愁写得像这像那,而是用环境、时光和自然现象来烘托。况且周颐说:“词有淡远取神,只描取景物,而神致自在言外,此为高手。”(《蕙风词话》)就是说,词人描写这么多“景物”,是为了获得梅花的“神致”;“深于言情者,正在善于写景”(田同之《西圃词说》)。上片四句可说是“情景双绘”,读者可以从一系列景物中感受到作者在特定环境下的心绪——愁,也可以逐渐踏入作者的心境。

下片写梅花的灵魂及生死观。梅花生在世上,无意于炫耀自己的花容月貌,也不肯媚俗与招蜂引蝶,所以在时间上躲得远远的,既不与争奇斗妍的百花争夺春色,也不与菊花分享秋光,而是孤独地在冰天雪地里开放。但是这样仍摆脱不了百花的嫉妒,可能会被认为“自命清高”“别有用心”,甚至是“出洋相”。梅花“无意苦争春”,对他物的侮辱、误解也一概不予理睬。同时,不论外界舆论如何,梅花以不变应万变,只求灵魂的升华与纯洁,即使花落了,化成泥土了,轧成尘埃了,它的品格就像它的香气一样永驻人间。

末句具有扛鼎之力,它振起全篇,把前面梅花的不幸处境,风雨侵凌,凋残零落,成泥作尘的凄凉、衰飒、悲戚,一股脑儿抛到九霄云外去了。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”作者从民族、国家的利益出发,做出生命的表白,悲忧中透出一种坚贞的自信。词人借梅言志,曲折地写出自己在险恶仕途中坚持高洁志行。

纵观全词,词人以物喻人,托物言志,巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花,比喻自己虽终生坎坷,决不媚俗的忠贞,这也正像他在另一首咏梅诗中所写:“过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。”陆游以他饱满的爱国热情,谱写了一曲曲爱国主义诗篇,激励着一代又一代人,真可谓“双鬓多年作雪,寸心至死如丹”。

容易出现的错别字:着 妒 碾 作

【理解记忆】

1.词的上阕通过描写梅花所处的环境,创设了一种怎样的氛围?

寂寞、苦闷、凄清。

2.这首词虽在咏梅,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?

表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。

3.词人托物言志,借助梅花含蓄地表达了自己怎样的品质?

性格孤高决不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁坚贞自守的傲骨。

weinxin
向上吧同学
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