谈创造性思维教材课后练习

2023年2月11日14:10:55九年级上册语文286阅读模式

思考问题的角度不同,答案也会不同.你有过类似的经验吗?

示例:我有过类似的经验.比如,对于杯子里的半杯水,从消极的角度看,已经喝掉了一半,只剩下半杯水了;而从积极的角度看,却是还有一半未喝,还剩下半杯水.思考问题的角度不同,答案也不同.

课文第3段,为什么说"这一点非常重要"?

点拨:这里实际上是考查指示代词指代的具体内容.首先需要找到这一句所在的位置,接着从其前后内容中思考明确"这一点"指代什么,然后再分析为什么说"这一点非常重要".示例:如果你认为正确答案只有一个的语,当你找到某个答案以后,就会止步不前.因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要.

三知识和创造力到底有怎样的关系?

示例:知识是形成新创意的素材,但并不意味着有了知识就拥有了创造力.富有创造力的人总是致孜不倦地源取知识,使自己学识润博.但拥有了知识,要发挥好创造力,还需要有活用知识的态度和意识.

四归纳全文,指出拥有创造力所需的诸多要素.

示例:关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一且产生小的灵感,相信它的价值,并锡而不合地把它发展下去.

 

weinxin
向上吧同学
扫描二维码获取学习资料
  • 本文由 发表于 2023年2月11日14:10:55
  • 转载请务必保留本文链接:https://www.cztogz.com/4201.html