人教版八年级上册语文第三单元知识要点

2023年3月6日11:53:12八年级上册语文1,110阅读模式

八年级上册第三单元知识要点梳理

一、课文内容梳理

1.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 此文是一篇明丽清新的山水散文,其记述了长江三峡山的连绵高峻,分别描绘出三峡夏天、冬之时、秋天的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨,布局巧妙,浑然一体,其用语言简意赅,描写则情景交融,生动传神。

 

2.《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文.全梁文》。谢中书,即谢征(500-536),字玄度,南朝梁陈郡夏(今河南太康)人,曾任中书舍人。作者陶弘景(456-536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐梁时道教思想家,有《陶隐居集》。 本文运用俯仰结合、动静结合等景物描写手法通过描写山川的美丽景色,抒发作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

 

3.《记承天寺夜游》选自《苏诗文集》卷七十一(中华书局1986年版)。承天寺,在今湖北黄冈南。作者苏轼,宋代文学家,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,“唐宋八大家”之一。他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。此文写于作者被贬黄州期间。本文是游记类散文中的名篇,虽短小却不失韵味。运用记叙、描写、抒情等多种表达方式,写庭中月色,连用比喻,空灵明净。表达了作者对自己被贬身份的自嘲自解和乐观豁达的胸襟。

 

4.《与朱元思书》选自《吴均集校注》(浙江古籍出版社2005年版)。作者吴均(469-520),字叔庠,吴兴故鄣(今江苏安吉)人,南朝梁文学家。本文选自《吴均集校注》。本文采用总分结构,运用正侧面描写相结合、化静为动、以动衬静等景物描写手法以及比喻、对比等修辞手法。先总写富春江山水的特点—奇山异水,天下独绝;再分别写出富春江的水清澈、湍急和山高峻、幽静的特点。表达了作者鄙弃名利、沉醉山水的思想感情。

 

5.唐诗五首

 

《野望》选自《王绩诗注》(上海古籍出版社1981年版)作者王绩(约589-644),字无功,号东皋,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。诗歌首联化用曹操但个性,表现百无聊赖的彷徨心情,颔联颈联描写薄暮中所见景物,光与色、远景与近景、静态与动态,搭配恰到好处

 

《黄鹤楼》选自全唐诗(上海古籍出版社1986年版).黄鹤楼,故址在今湖北武汉蛇山黄鹄矶上。太平寰宇记:“昔费祎登仙,每乘黄鹤于此憩驾,故号为黄鹤楼。”此楼屡建屡毁,现在的黄鹤楼是1985年重建的。崔颢(hào)(?-754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。

《使至塞上》选自《王维集校注》作者王维,字摩洁,有“诗佛”之称,唐代山水田园诗人。苏轼评价王维的诗画:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”和孟浩然并称“王孟”,是唐代山水田园诗歌的代表。《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴,借蓬草自况,写飘零之感;颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑;尾联两句虚写战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。

 

《渡荆门送别》选自《李太白集》。作者李白,字太白,号青莲居士。唐代伟大诗人。本诗青年时期的李白在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。

《钱塘湖春行》选自《白居易集》。作者白居易,字乐天,晚年号香山居士,太原人,唐代诗人。著有《白氏长庆集》。本诗是一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,细致描绘了西湖春行所见景物,有植物有动物,有静景有动景,生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。

 

  • 单元字词汇总

(一)字音字形

《三峡》

阙处( quē )  襄陵(xiāng)   绝  (yǎn)   属引(zhǔ)

沿溯(sù)  飞漱(shù)   御风(yù)   猿鸣(yuán)  曦月(xī)

素湍(tuān)长啸(xiào)  郦道元(lì)    林寒涧(jiàn)肃

重岩叠嶂(zhàng)

《短文两篇》

夕日欲颓(tuí)   沉鳞竞跃(yuè)  与其奇者(yù)  猿(yuán)

未寝(qǐn )      相与(yǔ)    遂(suì)  藻(zǎo)  荇(xìng)

竹柏(bǎi)

《与朱元思书》

缥碧(piǎo)   急湍(tuān)  轩邈(xuān miǎo)  泠泠(líng)

嘤嘤(yīng)   鸢飞(yuān) 戾天(lì) 经纶(lún) 窥谷(kuī)

 

(二)文言词语积累

《三峡》

1.通假字:

略无阙处(通“缺”,空隙、缺口。)

2.古今异义:

或王命急宣(古义:有时。今义:或者。)

3.词类活用:

虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,飞奔的马)

回清倒影(形容词用作名词,清波)

空谷传响(名词作状语,从空旷的山谷)

4.特殊句式:

省略句:

清荣峻茂(分别省略了主语水、树、山、草)

有时朝发白帝(“白帝”前省略了介词“于”,意思是“从白帝城”)

 

《短文两篇》

1.古今异义

四时俱备(古义:季节  今义:某个时候)

晓雾将歇(古义:消散  今义:停止、休息)

夕日欲颓(古义:坠落  今义:衰败,萎靡)

盖竹柏影也(古义:大概是  今义:器物上部有遮盖作用的东西)

但少闲人如吾两人者耳(古义:清闲的人  今义:指与事无关的人,多含贬义)

念无与为乐者(古义:考虑,想到  今义:想念)

月色入户(古义:单扇的门  今义:主要指人家)

2.一词多义

未复有能与其奇者(动词,参与,文中指置身其中)

念无与为乐者(动词,和)

3.词类活用

五色交辉(名词做动词,辉映)

夕日欲颓(形容词做动词,坠落)

相与步于中庭(名词做动词,散步

4.特殊句式

判断句:

盖竹柏影也(“……也”表判断)

省略句:

解衣欲睡(省略主语“余”)

倒装句:

相与步于中庭(状语后置,应为“相与于中庭步”)

 

《与朱元思书》

  1. 通假字:

蝉则千转不穷(通“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)

窥谷忘反(通“返”,返回)

2.古今异义

一百许里(古义:附在整数词之后,表示约数。  今义:应允,或者,可能。)

鸢飞戾天者(古义:至,到达。  今义:罪过,乖张。)

经纶世务者(古义:筹划,治理。  今义:比喻规划、管理政治的才能。)

3.一词多义

猿则百叫无绝(动词,穷尽、断绝)

天下独绝(形容词,绝妙)

负势竞上(动词,向上生长)

横柯上蔽(名词做状语,在上面)

直视无碍(形容词,一直)

争高直指(形容词,笔直)

一百许里(数词,指十个十)

猿则百叫无绝(数词,极言其多。这里指不停地,相当于副词。)

直视无碍(副词,没有)

猿则百叫无绝(副词,不)

4.词类活用:

负势竞上(名词做动词,向上生长)

互相轩邈(形容词做动词,争着往高处和远处伸展)

任意东西(名词做动词,向东或向西)

风烟俱净(形容词做动词,消净,散净)

横柯上蔽(方位名词做状语,在上面)

猛浪若奔(动词做名词,飞奔的马)

望峰息心(动词使动用法,使……平息)

5.特殊句式:

省略句:

从流飘荡,任意东西(省略主语“小船”)

急湍甚箭(省略介词“于”,应为“急湍甚于箭”)

倒装句:

鸢飞戾天者(后置定语,应为“飞戾天之鸢者”)

 

  • 文体常识

(一)小品文

小品文是一种散文的文体,其内容经常是在生活中,作者经过反省思想传达给读者的讯息,内容题材不限。是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文。

特点:小品文体制较为短小精炼,具有议论、抒情、叙事的多重功能,偏重于即兴抒写零碎的感想、片断的见闻和点滴的体会,体裁上则不拘一格,序、记、论、跋、碑、传、铭、赞、尺牍等文体都可适用。是一种轻便自由的文学形式。

小品文作为文体的兴盛是在明清时期,主要在晚明阶段。晚明小品文创作风格上的一个显著特点是趋于生活化、个人化、不少作家喜欢在文章中反映自己日常生活状况及趣味,渗透着晚清文人特有的生活情趣和审美趣尚。

书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性的结合十分完美。书信文学功能多种多样,可以抒情,也可以写景,可以写私人化的事件和感情,也可以谈论文学,谈论政治等。

(三)律诗

律诗:是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联,共四联,第一联(第1,2句)称“首联”;第二联(第3,4句)称“颔(hàn)联”;第三联(第5,6句)称“颈联”;第四联(第7,8句)称“尾联”。

 

四、作者作品

1.郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。

2.陶弘景,字通明,号华阳隐居,人称“山中宰相”,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》等。

3.苏轼,北宋著名文学家,字子瞻,号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。他擅长诗词、散文,是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。

4.吴均,南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物,风格峻拔清新,时人纷纷效仿,称为“吴均体”。

5.王绩,字无功,号东镐子,唐代诗人。

6.崔颢,唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。

7.王维,字摩诘,盛唐山水田园诗派代表诗人,有“诗佛”之称,与孟浩然并称“王孟”。书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

8.李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放,想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

9.白居易,唐代著名诗人,字乐天,自号香山居士,祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公 。白居易又被称为“诗王 ”“诗魔”。

 

五、文章主题思想

1.《三峡》 本文以凝练、生动的笔墨,描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

2.《答谢中书书》 本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

3.《记承天寺夜游》 本文通过对庭院月光的描写,创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。

4.《与朱元思书》本文作者从行船游江的实见实感出发,由远及近地着力描绘了富春江的水光山色,抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。

5.《野望》 全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

6.《黄鹤楼》:诗人登临古迹黄鹤楼,通过泛览眼前景物,即景而生情,寂寞之感,加之神话传说的触动,抒发了吊古怀乡之情。

7.《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程,以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。

8.《渡荆门送别》:通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。

9.《钱塘湖春行》 这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣,截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。

 

weinxin
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