人教版语文七年级上册第一课《春》课后训练

2023年5月14日21:33:26七年级上册语文184阅读模式

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一、基础训练

1.下列加点字注音不正确的一项是(  )

A.眨眼(zhǎ)  B.应和(hè)  C.酝酿(rǎnɡ)  D.涨起来(zhǎnɡ)

2.与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是(  )

A.引经据典  B.引而不发  C.引吭高歌  D.引人入胜

3.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”的含义是(  )

A.春天迟迟不来,人们盼望了很久才到。

B.春天善解人意,人们盼望着盼望着就到了。

C.运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。

D.东风是春天的先行官,东风到了,春天随后也就到了。

4.(2018·四川南充)下列句子排序恰当的一项是(  )

①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。

②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。

③一提到雨,也就必然的要想到雪。

④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?

⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了

⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。

A.③①⑥②⑤④  B.③⑤②⑥①④  C.③⑥①②⑤④    D.③②①⑥⑤④。

5.对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项是(  )

A.第一个比喻是表现春天生命的开始,一切都是新的,给人以希望。

B.第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

C.第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

D.这三个比喻生动地揭示了春天的个性“新”、“美”、“力”,热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

6.(2018·山东临沂)下列关于文学常识的表述,正确的一项是(  )

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305首,这些诗歌按内容分风、雅、颂三部分。

B.我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著,被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

C.朱自清是现代著名的散文集、诗人、学者,著有诗集《春水》,诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。

D.《海燕》的作者是俄国作家高尔基,他以自身经历为基础创作了自传体三部曲一一《童年》《在人间》《我的大学》。

7.指出下列句子所用的修辞手法

(1)“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。(  )

(2)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(  )

(3)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(  )

(4)打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。(  )

(5)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(  )

二、填空

1.《春》是一篇优美的_________散文,全文可分为_________、_________、_________三部分

2.“吹面不寒杨柳风”,这是南宋_________《绝句》中的诗句。杨柳风,指_________,诗的上句是_________

3.山_________起来了,水_________起来了,太阳的脸_________起来了。

weinxin
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