台阶教材课后练习

一起笔引人思考,父亲为什么"总"有这样的感觉? 台阶的高低象征着地位的高低,所以父亲总觉得自家台阶低就是地位低.他不廿心低人一等,立下宏愿,要造一栋有高台阶的新屋. 二第5段详写父亲洗脚,是要表现什么...
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台阶中心思想

这篇小说以第一人称的口吻讲述了父亲造高台阶的故事,塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求生活理想的农民形象.作者通过父亲的物质理想得以实现而精神理想受挫的结局,引发读者对物质理想与精神...
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台阶作者简介

台阶作者简介 李森祥,生于1956年,浙江衢(Q0)州人.1986年发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长.李森祥的小说以农村、军营两大生活背景为主要题材,塑造出一系列生动的普通人(尤其是农民)的质朴...
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台阶词语解释

台阶词语解释 言外之意:说话或写文章没有明说而使人能体会出来的意思。 微不足道:微小而不值一提。 大庭广众:人很多的公开场合。 若有所失:好像失去了什么。 低眉顺眼:形容恭顺小心的样子。 自言自语:自...
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台阶课文原文

人教版台阶课文原文 父亲总觉得我们家的台阶低。 我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱...
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老王教材课后练习

读完这篇课文,也许你会联想到下面这些词语:穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关怀....…你能结合课文内容,围绕其中的一两个词语谈谈感受吗? 示例:人道关怀的体现是以人为本,尊重和保护个体生命、个体人...
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老王中心思想

本文以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片断,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。提出了一个引人深思的问题:社会应该以人...
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老王重点句子

1.我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 剖析:这两句话交代了“我”和老王的关系:“我”是坐车的,老王是拉车的,“坐”和“蹬”是不平等的,我们是主雇关系。一个“常”字交代了“我”照顾老王...
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