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【重点语法】
一般现在时的被动语态
- 一. 概念理解
- 时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。
如：He often helps me with my English. 他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）
- 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。
① 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。
如： The tall boy often hits his classmates （主语boy是谓语动词hit的发出者）。
② 主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成
如： Chinese is spoken by the most people in the world（主语Chinese是谓语动词speak的承受者）。
- 语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。
如：① He is looking after his sister at home. （此句为现在进行时的主动语态结构）
② He is being looked after well by his parents. （此句为现在进行时的被动语态结构）
- 二. 被动语态最基本的句型结构： be +及物动词过去分词
说明：① be 有时态，人称和数的变化。
② 被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。
- 三. 被动语态的使用
- 当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by 短语。
Mr. White, the cup with mixture was broken after class. (只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。
- 突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by 短语。
如：The cup was broken by Paul.
- 四. 主动语态变被动语态的变法： 主动语态与被动语态之间如何转换
- 把主动语态的宾语变成被动语态的主语。
- 把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。
- 把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in + 地点名词作状语。
- 五. 一般现在时的被动语态：am /is/ are +done
如：Tea is grown in Hangzhou. 杭州种植茶叶。
Unit6 When was it invented?
【重点短语】
- by accident 偶然地；意外地
- without doubt 毫无疑问的；的确
- by mistake 错误地
- look up to 钦佩；仰慕
- take place 发生；出现
- all of a sudden 突然；猛地
- divide…into… 把……分成......
- the Olympics 奥林匹克运动会
- the style of ……的样式
- be used for 被用于……
【考点详解】
- invent v. 发明
inventor n. 发明家
invention n. 发明
- be used for doing 用来做…（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是used for的意思，二是for后面用动名词）
Pens are used for writing. 笔是用来写的。
- 给某人某样东西 give sth. to sb.
I gave a pen to him. 我给他一支笔。
give sb. sth.
I gave him a pen. 我给他一支笔。
- all day 整天
- salty adj. 咸的 salt n. 盐
- by mistake 错误地（犯错：make mistake，这些常见的短语大家务必要掌握）
I took the umbrella by mistake. 我不小心拿错了雨伞。
- by accident 意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）
I met her by accident at bus stop. 我在公共汽车站意外地见到了她。
- not…until… 直到…才…（重中之重，这个用法非常重要！）
I didn't go to bed until I finished my work. 我直到完成我的工作才去睡觉。
- according to +名词，根据…
according to this article 根据这篇文章
- over an open fire 野饮
- leaf n. 叶子 复数形式 leaves
- nearby adj. 附近的
- fall into 落入，掉进
The leaf fell into the river. 叶子落入了河里。
fall down 摔倒
She fell down from her bike. 她从她自行车摔倒了。
- quite 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面
quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩
- pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快
pleasant adj. 愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快
please v. 使高兴
- battery-operated adj. 电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词
- in the sixth century 在第6世纪
- travel around 周游
- more than == over 超过（相比较，more than更重要）
more than 300 == over 300 超过300
- including 包括，可以与名词和动名词连用
Six people, including a baby, were hurt. 6个人包括一个小孩受伤了。
- have been played 被上演 ,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/has been +过去分词。
- be born 出生 （常见短语）
He was born in Canada. 他在加拿大出生。
- safety n. 安全 safe adj. 安全的
- knock into 撞上（某人）
- divide sth. into…，将…划分成...，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分
Let's divide ourselves into 4 groups. 让我们把我们自己划成4组。
- since then 从那以后，常与完成时态连用
【重点语法】
一般过去时的被动语态
- 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
- 被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词
被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。
一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词
一般过去时的被动语态为：was/were+ 过去分词
A lot of trees were planted here last year.
与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容）
关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语法部分。
Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
【重点短语】
- be allowed to do sth. 被允许做某事
allow sb. to do sth. 允许某人做某事
allow doing sth. 允许做某事
- sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子
- part-time jobs 兼职工作
- a driver’s license 驾照
- on weekends 在周末
- at that age 在那个年龄段
- on school nights 在上学期间的晚上
- stay up 熬夜
- clean up 清扫
- fail（in）a test 考试不及格
- take the test 参加考试
- the other day 前几天
- all my classmates 我所有的同学
- concentrate on 全神贯注于
- be good for 对…...有益
- in groups 成群的，按组
- get noisy 变得吵闹（系表结构）
- learn from 向......学习
- at present 目前，现在
- have an opportunity to do sth. 有做……的机会
【重点句型】
- I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
- They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业。
- He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点。
- We should be allowed to take time to do things like that more often. 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。
- What school rules do you think should be changed? 你认为学校的哪些制度应该改一改了？
- The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合。
- The classroom is a real mess. 教室太脏了。
- Should I be allowed to make my own decisions? 我应该被允许自己做决定吗?
- Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的梦想。
- They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want. 应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
- We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步。
